Disrupciones como el ChatGPT plantean interrogantes para el mundo laboral; ¿una “renta” para quien deba reconvertirse?

La llegada del ChatGPT puso en alerta a las autoridades educativas —también en Uruguay— ante el uso que los alumnos puedan darle a esta y otras herramientas similares de Inteligencia Artificial (IA). Al mismo tiempo, esta disrupción tecnológica planteó interrogantes para el mundo del trabajo, con el potencial de afectar tareas rutinarias, así como propuestas para apoyar a los posibles perjudicados.