Inspirado en Cambridge, el Ministerio de Educación ingresa en la evaluación de la calidad de los textos de estudio de la ANEP

escribe Juan Pablo Mosteiro 

Con la idea de “avanzar hacia una evaluación de textos de estudio más profesional en Uruguay”, el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) viene trabajando “en el desarrollo de una metodología y de los instrumentos necesarios para mejorar la calidad de los libros” que circulan en el ámbito de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP).

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