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    Ministros plantean “adaptar” las pruebas PISA a la realidad regional

    Con el argumento de que las pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) de la OCDE están “muy orientadas al Hemisferio Norte”, siete países de América del Sur enviarán una carta a esa institución solicitándole que “adapte” su evaluación por regiones.

    Durante la reunión de Ministros de Educación del Mercosur —a la que asistieron delegados de los miembros plenos e invitados— celebrada el jueves 13 y el viernes 14, los representantes de Argentina, Brasil, Bolivia, Ecuador, Paraguay, Uruguay y Venezuela suscribieron una carta dirigida a los responsables de las pruebas PISA en la que les solicitarán que tengan en cuenta las características particulares de la región a la hora de realizar sus evaluaciones estandarizadas. Chile se negó a suscribir el documento y el representante de Colombia dijo que no estaba autorizado a firmar algo “fuera de agenda”.

    “América Latina hizo un esfuerzo inclusivo de alumnos muy importante en los últimos años y eso queda demostrado con el aumento generalizado de la matrícula en educación secundaria de varios de sus países. Sin embargo, hoy hay chicos de 15 años en primero, segundo y tercero de liceo, como PISA mide por edad y no por grado, vamos a pedir que se tenga en cuenta esta trayectoria educativa”, dijo a Búsqueda el viceministro de Educación y Cultura, Oscar Gómez.

    El jerarca, que era ministro interino cuando se produjo la reunión, sostuvo que si bien han hecho “ingentes esfuerzos” por evitar el rezago en las trayectorias de los estudiantes, “lo cierto es que hoy existe”. Entonces las pruebas PISA “evalúan a chicos que están en primero de liceo junto con los que están en tercero”.

    Gómez relató que otro planteo incluido en la carta es la revisión de “algunas de las preguntas de las evaluaciones que están pensadas para América del Norte”.

    “En ese tipo de preguntas es lógico que el estudiante saque cero punto. Son particularidades que no son propias de esta zona”, dijo Gómez, y agregó que “se le sugerirá a PISA que sería bueno transitar hacia pruebas estandarizadas a nivel regional que recojan la idiosincrasia de cada zona”.

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    2013-06-20T00:00:00

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