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Es un “gran sinsentido” que las mujeres no participen en áreas de tecnología e ingeniería frente a la alta demanda laboral en Uruguay
Nº 2190 - 8 al 14 de Setiembre de 2022
La “transformación” educativa avanza esquivando la sombra de la “reforma de Rama” y con amenazas sindicales y presupuestales
Nº 2189 - 1 al 7 de Setiembre de 2022
Reforma educativa: con docentes o sin ellos
Nº 2189 - 1 al 7 de Setiembre de 2022
El rumbo uruguayo
Nº 2186 - 11 al 17 de Agosto de 2022
Pero estos tipos, ¿qué hacen?
Nº 2185 - 4 al 10 de Agosto de 2022
El Frente Amplio sale a rebatir “datos y relatos” del oficialismo sobre la “transformación educativa” y la Rendición de Cuentas
Nº 2181 - 7 al 13 de Julio de 2022
Avanza en el Parlamento iniciativa para incorporar la educación emocional en la currícula formal de escuelas y liceos de Uruguay
Nº 2180 - 30 de Junio al 6 de Julio de 2022
La soledad y el poder
Nº 2179 - 23 al 29 de Junio de 2022
Representante de la cooperación europea elogia el potencial de Uruguay como socio y le reclama “más interés” en el bloque
Nº 2178 - 16 al 22 de Junio de 2022
La política y el Ceibal
Nº 2177 - 9 al 15 de Junio de 2022