La enseñanza terciaria en Uruguay

Es positivo plantear un cambio en el monopolio decantado en perpetuidad sobre los campos universitarios, una  tarea titánica necesaria.  ¿De dónde viene esa idea de cambio?: Encauzar los fines de la Udelar para los que fue concebida por ley: Art.2. fines de la universidad: “(…) tendrá a cargo la enseñanza pública superior en todos los planos de la cultura; (…) defender la cultura; (…) impulsar y proteger la investigación científica. (…) Defender los valores morales y los principios de igualdad, libertad, justicia, los derechos de la persona humana y la forma democrático-republicana de gobierno”. ¿Qué enseñanza si un ex presidente en público expresó su desprecio a los universitarios en términos propios de su catadura? ¿Qué cultura? Miremos a lo que hemos llegado y lo peor, se jactan de sus expresiones, incapacidad, desconocimiento, desidia y en su desaliño, por no decir mugre. De la investigación ni hablar, porque la desprecian. ¿Defensa de qué valores de moral y justicia? Se han encargado de saltearla hasta el cansancio, siendo meros delincuentes. Mientras que de los principios básicos de igualdad, ¿cuál?, ¿de los que acompañan la claque? ¿Justicia? Si se han encargado de pisotearla, atacarla en malón con fines de amedrentar y ningunearla cuando les conviene, cuando lo político- partidario está por encima de lo jurídico. Ni hablar de la persona humana, donde tienen un entrevero más grande que el realizado por Belloni. Para finalizar con la institución gobierno: intentaron tirarla abajo, manteniendo su idolatría por  dictaduras de épocas olvidadas y perseveran en su intento… Con un rosario de eventos de tamaño porte tienen sobradas prácticas para dejar el poder, por ser todo lo contrario de lo que deben representar, atados al pasado, una camarilla, no representativos de la nación. ¿Cómo se gestó este cáncer? Iniciado en la entrega del poder universitario al caballo de Troya. Luego a rienda suelta, sin  atisbo de control sobre el desmadre por parte de las autoridades ni el pueblo, porque ser un “ente autónomo” es una etiqueta que  concedió todo. Pero hay límites, y este se inicia en los resultados obtenidos a largo plazo. ¿Hay quien diga que se  progresó?: no, Que es un desastre: Sí. Entonces ¿por qué seguimos en la misma?  Quien haya transitado recintos universitarios, participado de asambleas, no le queda duda alguna de lo declarado, solo quienes son personeros del sistema son los que “aguantan” hasta el final de dichas maratónicas reuniones ya que esa es su función y les va la vida en ello, esa es “su carrera”. De esta manera han ido escalando el poder: perseverancia e ideología enseñadas como función “gremialista”. Luego estos mismos van trepando los escalones gracias a dichos “méritos”, llegando así al presente, que de médicos nada tienen. Me pregunto en primer término, ¿qué destino tienen en los mandos los estudiantes? De ellos solo se sabe que son “del gremio”. No comprendo ¿cómo se generan? Su cometido es estudiar: política en la Facultad de Derecho. Que opinen sobre el aprendizaje, es aceptable. Todo centro universitario normal consta de una cúpula de gente destacada que organiza el accionar a futuro… ¿aquí? ¿Cuándo vamos a sentarnos a hacer y ponernos a pensar mientras el aire del pueblo nos rodea y decirnos la verdad a cara descubierta? ¡Hay que cambiar!