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Asombrosamente, el ciclo de divulgación científica conducido por Germán Paoloski y emitido por NatGeo, arrancó su segunda temporada el domingo 7. El programa explora el funcionamiento del cerebro humano y el papel de la mente en la percepción y el comportamiento en la vida diaria. El estrés, la memoria, la creatividad, las diferencias entre los sexos biológicos, la alimentación, el impacto de las nuevas tecnologías y las redes sociales forman parte de esta exploración televisiva. La producción consta de ocho episodios de treinta minutos cada uno; cada domingo a las 22 se emiten dos capítulos de manera consecutiva.
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Dentro de este ciclo, el domingo 14 de mayo, después de un capítulo dedicado a la comida, se presentará Cerebro emocional, enfocado en la relación entre el cerebro y el arte y lo que ocurre en el cerebro al estar en contacto con lo artístico. Cerebro emocional cuenta con la participación del Dr. José Luis Contreras-Vidal, quien desde hace dos años lleva adelante una peculiar investigación llamada Your Brain on Art. Contreras-Vidal es profesor de Ingeniería Electrónica e Informática y director del Laboratorio de Interfaz Cerebro-Máquina de la Universidad de Houston, Texas. Su trabajo combina arte, neurociencia y neuroestética, ingeniería, educación y medicina. Y aunque los experimentos de Your Brian on Art hasta ahora se han realizado principalmente en el Blaffer Art Museum en Houston, Texas, donde se han incluido performances musicales y donde se midieron las ondas cerebrales a artistas en pleno proceso creativo, Contreras-Vidal llevó el proyecto al Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey. Es que Your Brain on Art no recurre a experimentos de laboratorio, sino que traslada los instrumentos de laboratorio a los espacios donde el arte se presenta. De este modo, las investigaciones de Contreras-Vidal convierten escenarios como los museos en laboratorios.
“Nos interesaba que la captura de los datos de la actividad cerebral se diera en un entorno real, tratando de interferir lo menos posible en la experiencia los asistentes”, explicó Contreras-Vidal a Búsqueda. En el experimento, las personas se mueven con total libertad, “recorren la sala al paso que quieren, ven las obras que quieren y en el orden que quieren”. Para ser parte de la investigación, los visitantes del museo reciben dispositivos similares a auriculares con electrodos, destinados a registrar la actividad que se produce en su cerebro. Esa actividad puede verse por medio de una tablet que el asistente lleva consigo. Allí se encuentra abundante información sobre emociones, toma de decisiones e incluso enfermedades.
El estudio contempla las diferencias entre lo que ocurre en el cerebro al estar en contacto con el arte y cuando está frente a otros asuntos. Entre los resultados preliminares se destaca un aumento en la fuerza de conexión en las redes cerebrales de quienes se encuentran frente a obras de arte estéticamente agradables, sean instalaciones sonoras, esculturas o representaciones visuales. “El arte no solo lleva a la activación de áreas sensoriales, por ejemplo, visuales, también interviene en áreas vinculadas con la memoria. Los datos recolectados son determinantes para entender los alcances del arte como una forma de terapia y también para saber cómo personalizar la terapia, por ejemplo, si determinado paciente necesita recibir un tratamiento basado en lo visual o lo musical”, explicó. “Sabemos que el baile es muy bueno para las personas con parkinson. Dependiendo de la fase en la que se encuentren los pacientes, bailar los ayuda a restablecer algunos movimientos, además de brindarles un efecto emocional muy positivo”.
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