Licitaciones internacionales para arreglar los liceos

El otro aspecto es cómo analizar los proyectos de participación público-privada para ver si desde allí también se puede contribuir a seguir adelantando obras.

Hay también toda una dimensión de mantenimiento a la que le estamos poniendo mucho énfasis. No existía una cultura de mantenimiento. Son miles de edificios y hay algunos que no tuvieron un trabajo medianamente serio desde hace años.

No es criticar porque sí, es ver la realidad. Hay escuelas que están cumpliendo 100 años y nunca tuvieron un mantenimiento decente. Cuando entrás en eso es un mundo, los imprevistos crecen por todos lados; van a arreglar una cosa, dan tres golpes y se dan cuenta que hay que demolerlo y hacerlo de nuevo. De esos tenemos varios.

Otro aspecto importante es que se refundó un acuerdo con el Ministerio de Transporte. No es sólo que estaba retrasado un expediente acá, que también era cierto, sino que es muy importante que ahora se está trabajando con celeridad.