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Siete de cada 10 mujeres uruguayas de 15 años o más declaran haber experimentado situaciones de violencia basada en género, tanto en el hogar, en el trabajo o en ámbitos educativos. Las cifras, de la Encuesta de Violencia Basada en Género de 2013, despertaron el interés de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), que desde el año pasado lleva adelante una campaña para que las mujeres adolescentes prevengan situaciones de violencia en sus noviazgos. Ahora esa campaña incluirá también la participación activa de los docentes dentro de los centros educativos.
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“Quiero hacer énfasis en un tema que tiene que ver con la educación, que es la violencia en el noviazgo. Se trata de enseñar la forma de relacionamiento en el noviazgo. Si no empezamos desde el inicio, desde esa relación amorosa entre los jóvenes, difícilmente podamos trabajarlo luego en la sociedad en los ámbitos de los adultos. Se ha venido trabajando pero en este momento tenemos que poner mayor énfasis”, afirmó Laura Motta, integrante del Consejo Directivo Central (Codicen) de la ANEP, el sábado 6 durante las X Jornadas de Educación y Género.
Hasta el momento, para difundir esta idea y concientizar el peligro que entrañan los comportamientos violentos en las relaciones adolescentes, la ANEP realizó videos y materiales didácticos que distribuye entre la población liceal. En ellos advierte sobre características violentas de las parejas, como hacer “escándalos en público o privado”, dejarla “plantada en salidas o reuniones sin explicación”, pretender “que cambie la forma de vestir, comportarse o maquillarse”, haberla “tocado, besado o acariciado sin consentimiento”, revisarle el celular, y cuestionarle a qué lugares va o porqué se conecta a chats a determinadas horas. También previene a la mujer cuyo novio le dice que “le pone mal que lo contradigas” y “haría cualquier cosa si lo dejaras”.
Con esa etapa ya encaminada, ahora las autoridades quieren que sean los docentes quienes se involucren activamente para evitar hechos de violencia en los noviazgos entre sus estudiantes.
“Lo que pedimos en las jornadas del sábado y pediremos a partir de ahora es que los docentes no permanezcan indiferentes frente a situaciones que se dan a diario en los centros educativos. Ese es el momento propicio que tienen para actuar, más allá de las campañas que ya existen”, explicó Motta a Búsqueda. “Es necesario para el docente intervenir, más que desde el conocimiento didáctico, desde una reflexión de vida”, agregó.
Las X Jornadas de Educación y Género, realizadas en el Instituto de Profesores Artigas, fueron organizadas por la Red de Género de la ANEP y el Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) del Ministerio de Desarrollo Social. Se presentaron distintos enfoques sobre estereotipos de género a docentes referentes en educación sexual, para que luego ellos los transmitan al resto.
En la misma línea de lo dicho por Motta, Ana Lopater, directora general del Consejo de Formación en Educación, afirmó que el organismo apunta a que maestros y profesores egresen con más conocimiento sobre la violencia en el noviazgo. “Tenemos que pensar una oferta para los estudiantes del Consejo donde las asignaturas de Educación y Derechos Humanos apunten a docentes que salgan con un perfil inclusivo”, indicó durante el evento.
Miss 15.
La iniciativa realizada por la ANEP también es compartida desde el Ministerio de Educación y Cultura (MEC). A fines de julio, durante la segunda sesión del Consejo Nacional de Género (presidido por Inmujeres e integrado por todos los ministerios), la subsecretaria de esa cartera, Edith Moraes, explicó los proyectos que el MEC lleva adelante para evitar la violencia de género en la educación. El más próximo será publicar un artículo en la revista para adolescentes “Miss 15” sobre “casos de violencia en el noviazgo y cómo combatirlos”.
Esa decisión surgió como reacción a lo sucedido en junio, cuando circuló en las redes sociales un artículo de la revista “Miss 15”, publicado en 2012, en el cual daba a las mujeres recetas para que su novio deje de perseguirlas, interrogarlas e investigarlas como si fuera un detective privado: “Está bien que tengas muchos amigos, pero no abuses”, era uno de los consejos. Tras las críticas, Moraes y jerarcas de ANEP e Inmujeres se reunieron con la directora de la revista, y entre otras cosas acordaron que el MEC incluya una nota propia en la próxima edición.
