Educación degradada

Pero claro, desde hace años que eso no se hace, porque según supe por dos maestras, “corregir” al niño si por ejemplo escribe manzana con “c” o “s” es “generar un adulto inseguro”. ¡Qué contrasentido! Que por el futuro del niño no se le enseñe bien.

Los de mi generación no somos inseguros, somos buenos trabajadores, aprendemos cualquier oficio con facilidad, razonamos, podemos escribir cartas (o mensajes) sin faltas, mantener una conversación coherente, tenemos capacidad de reflexión, de concentración y tenemos valores morales de respeto por los derechos del otro. Y ni que hablar de la currícula liceal de mis tiempos de estudiante (Liceos Nº 38, 2 y 3), amé mis años de liceo, las materias y por sobre todo a mis excelentes profesores que enseñaban de verdad!!!