El 50% de los uruguayos con superdotación tiene “diagnósticos errados” y son “mal medicados, con Ritalina”, según investigadores

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Nº 2096 - 5 al 11 de Noviembre de 2020

A un niño de ocho años no lo dejan ir más de dos horas a su escuela. Según su maestra, “se desborda” en el aula, tiene problemas de conducta, de ira... Las autoridades de la institución educativa les exigen a sus padres que el alumno vaya a clase acompañado “por un terapista ocupacional o un acompañante terapéutico”. Pero la familia no puede pagar este servicio. A su vez, la psicóloga del escolar afirma que el niño no presenta ningún problema. “Es un nene muy activo y probablemente por eso no fue muy fácil realizar la identificación de su área de destaque”, dice, por su superdotación.

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