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    Mondadientes en la ruedita

    No es broma

    Casi sin excepción, los ciudadanos hemos saludado con alegría y esperanza la reanudación de las clases, de forma gradual y progresiva.

    Los únicos que parecen resistirse son los alumnos, que estaban tan contentos con estas semivacaciones con tareas por control remoto supervisadas (con algunos bemoles) por los padres, en las que lo único que se extraña son los picaditos en los recreos, o la compañía de las noviecitas en la esquina del cole.

    Pero los docentes, ¡ay, los docentes!, alzaron sus voces de satisfacción y entusiasmo al poder regresar junto con sus polluelos a los salones de clase, aunque medio desafinadas.

    Ni bien fueron notificados de que deberían asistir a los centros de enseñanza para ponerlos a punto para las rentrées, manifestaron a través de sus sindicatos que había que ser muy cuidadoso con los detalles.

    Ellos dicen que las nuevas autoridades de la enseñanza son muy autoritativas, y no es cuestión de aceptarle a los robersilvas de este mundo cualquier indicación que arriesgue retacear sus otrora amplios poderes de mando.

    Fue así que en la escuela número 1.088, República de Zimbabwe, la maestra Shirley T. Latranco, delegada sindical de la Federación Uruguaya de Magisterio (FUM), hizo algunas declaraciones a la prensa tras recorrer los salones de clase.

    —Estamos muy conformes con la reanudación de las clases, pero ello no será posible hasta que arreglen el enchufe de la cocina donde calentamos el agua para el mate y que retiren un gato muerto que apareció en el patio de la entrada. Esto es un peligro para los niños, si estamos para vigilar la salud no vamos a estar habilitando el local con un animal muerto en estado de putrefacción —expresó—. Mientras esto no ocurra, nos declaramos en preconflicto y anunciamos que las medidas deberán tomarse de inmediato, so pena de que los maestros ocupemos la escuela hasta que ello ocurra.

    Riesgos similares podrían correrse en la escuela número 889 Maestro Braulio Lantorcha, del barrio La Figurita, en la que la delegada sindical, pero asimismo subdirectora del centro educativo, inspectora Teresita Delko Mitté de Baze, encontró que la escuela tiene un vidrio roto en el galpón del fondo en el que se guardan herramientas y artículos de limpieza, y, como si fuera poco, falta papel higiénico en uno de los cuatro baños destinados a los alumnos.

    —Imagínense que si ese vidrio roto no se cambia existe la posibilidad de que se dañen las escobas, los lampazos y los trapos de piso que usa el personal de limpieza, con lo que se afectaría la higiene escolar, poniendo en riesgo la salud de los niños, las niñas y les niñes, y si a eso agregamos que falta papel higiénico en un baño más grave aún es la situación —enfatizó. La subdirectora también expresó que el cuerpo docente irá de inmediato a la huelga, pondrá una carpa sindical en la entrada de la escuela y allí se organizará una olla popular para alimentar a los alumnos mientras dure el conflicto.

    —No es cuestión de arriesgar a los párvulos ante la ineficiencia, el desdén y el desprecio que demuestran las nuevas autoridades de la enseñanza, sin duda debido a su falta de preparación y a la improvisación que vienen demostrando —recalcó la docente.

    Ni que hablar del drama que enfrenta la escuela Brisas del Pantanoso, del barrio Tres Ombúes.

    Su director, maestro Vladimir Elobs Táculo, quien asimismo es delegado de la FUM, cuyo consejo asesor integra, recorrió las instalaciones del local escolar acompañado de numerosos periodistas, a los que había invitado especialmente para mostrarles sus hallazgos.

    —Vean, señores, que el teléfono de la escuela no funciona, seguramente porque las nuevas autoridades de Antel, ignorantes de que la escuela estaba vacía porque la cerró el gobierno del señor Lacalle, cortaron la conexión por falta de pago. ¡Les faltó cortar la luz también! —exclamó, alzando los brazos al aire—. ¡Vamos al paro con ocupación ya! —dijo con énfasis.

    Uno de los periodistas le preguntó si no se podrían iniciar las clases igual, contando con los teléfonos celulares de los docentes hasta que se restableciera el servicio del teléfono de línea.

    —¡Su inconsciencia no tiene límites! —replicó el docente, agregando que no es posible estar usando los teléfonos personales de los maestros, haciéndoles pagar los gastos por el uso de sus celulares para comunicaciones institucionales, como la de averiguar por qué un niño no vino a clase o avisar a los padres que su hijo está en la dirección por haber agredido a una maestra sin justificación alguna. Tras lo cual agregó que el teléfono cortado no es el único problema que ha encontrado, ya que también hay una lamparita quemada en uno de los pasillos y faltan dos baldosas en la vereda, justo frente a la entrada de la escuela.

    —¡Mire si se nos tropieza un niño y se lastima porque la escuela no tiene la vereda en buenas condiciones! —agregó, señalando que la ocupación debería tener lugar “antes de que se vote la LUC, que la va a declarar ilegal, siguiendo los pujos liberticidas del gobierno neoliberal empeñado en retacear los derechos conquistados por la clase obrera tras años de luchas sindicales que le han costado sangre al proletariado”.

    Estas complejas situaciones nos llevaron a consultar a la vocera de la FUM, maestra subinspectora Elbia G. de Arenagrueza, quien ratificó la honda preocupación que afecta a los docentes tras estos descubrimientos de irregularidades edilicias que ponen en riesgo la reanudación de las clases presenciales.

    —Es que estas cosas que hemos hallado no son las únicas, esto es apenas un breve resumen de la grave situación en la que están las escuelas y un atisbo de la actitud represora y autoritaria de la nueva dirigencia de la enseñanza —señaló—. Hay casos de humedades por falta de oxigenación, los locales han estado cerrados por tres meses, y hasta encontramos un murciélago que salió por una ventana de una clase, cuando se abrió para ventilar. ¡Un murciélago! —se horrorizó la maestra—, ¿quieren que se genere otro coronavirus acá como en la China? —preguntó con desesperación.

    Si seguimos así, no arrancamos ni en el 2021. Pero la salud escolar, y sobre todo la sindical, estarán a salvo.

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