Capital humano estancado

El especialista percibe “más conciencia” sobre esta realidad y cree que se “están haciendo cosas muy positivas”, como el Plan Ceibal y la enseñanza de idiomas. Pero los resultados demoran en verse: “El índice va a ser muy parecido el año que viene. No son películas de acción” sino “aburridas”, en las que “pasan pocas cosas” a corto plazo. A su juicio, una institucionalidad inflexible —para adecuar los contenidos curriculares, por ejemplo— y que se mueve con “inercia”, marca el ritmo a la “película” uruguaya.

Como el ICH refleja la productividad, como trabajador futuro, de un niño nacido hoy comparada con la de esa misma persona si tuviera salud plena, educación completa y de alta calidad, es posible estimar un costo en el potencial económico de los países. El puntaje de 0,60 significa que Uruguay está desperdiciando 40% de dicho potencial.