Mejoras de eficiencia “no son inmediatas”

Entonces, creo que hay espacios para ganancia de eficiencia, como hay espacios en toda la actividad pública, pero esas ganancias de eficiencia no son inmediatas. Y otra cosa: las ganancias de eficiencia suponen la reestructuración de los cuadros institucionales y procesos de formación docente más acentuada, reconstrucción del tejido institucional que hoy está dañado por el multiempleo, por actividades que hacen que los docentes vayan saltando de un sector a otro.