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El conjunto de “destrezas” necesarias para trabajar como operario de embalaje, embotellado y etiquetado en Estados Unidos (EE.UU.) y en Uruguay son muy distintas, si bien involucran las mismas “actividades generales”, por ejemplo. Los datos aportados por una consultoría de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal) muestran que las mayores diferencias que existen —entre 22 ocupaciones equivalentes en ambos países— se dan justamente respecto a las “habilidades” y “destrezas”. Estos resultados “son de suma importancia” al momento de realizar estudios sobre competencias laborales necesarias para las demandas del mercado laboral en Uruguay en particular y en América Latina en general, afirma el autor de esa investigación, Miguel Velardez.
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El estudio de los cambios ocupacionales es un área de investigación en expansión por sus aportes al diseño de políticas laborales y educativas basadas en evidencia. Este tipo de análisis cobra importancia particularmente para evaluar aspectos como el riesgo de automatización de las tareas o el efecto de la inteligencia artificial en el ámbito del trabajo, así como las brechas de habilidades de la fuerza laboral o el efecto de los cambios de carrera en el salario, por ejemplo. En América Latina, la falta de datos estandarizados sobre las características de las ocupaciones hace que los estudios utilicen el clasificador estándar O*Net de EE.UU. Empleando la base de datos del Sistema de Información Ocupacional Encuesta Perfil de Ocupaciones-O*Net Uruguay —un proyecto del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social—, la consultoría presentó una primera aproximación metodológica para la medición de distancias ocupacionales y el análisis de similitudes entre ellas, con el fin de caracterizar familias de ocupaciones. Esta metodología involucra la aplicación de cuestionarios a trabajadores de diferentes ocupaciones siguiendo el marco conceptual del modelo O*Net; indaga sobre habilidades, conocimientos, estilos de trabajo, actividades generales, contextos de trabajo y destrezas que, al ser aplicadas a todas las ocupaciones, dan como resultado un perfil de respuestas característico de cada una de estas. “Esto puede ser entendido como una huella digital que podría utilizarse para conocer aquellas ocupaciones que se encuentran más relacionadas y podría conocerse cuáles son los aspectos que hacen que un grupo de ocupaciones estén más relacionadas”, explica la consultoría.
Analizados los datos de manera global, las ocupaciones equivalentes son “más similares en términos de contextos de trabajo, conocimientos y estilos de trabajo”. En cambio, las “actividades generales” que deben ser llevadas a cabo por los trabajadores de las ocupaciones en Uruguay “parecen ser significativamente diferentes” a aquellas “que realizan las ocupaciones equivalentes en Estados Unidos”.
El estudio publicado por la Cepal aporta una metodología para el manejo de los datos del relevamiento O*Net, que permite realizar agrupamientos de ocupaciones según los diferentes conjuntos de descriptores del modelo O*Net y demuestra por primera vez que existen diferencias en las características de las ocupaciones consideradas equivalentes entre EE.UU. y Uruguay. Sus hallazgos “abren el camino para futuras investigaciones como ser la indagación de faltante o exceso de habilidades según la estructura de ocupaciones de Uruguay. Asimismo, se podría analizar cuán lejos, en términos de capacitación, se encuentran los trabajadores de Uruguay respecto de ocupaciones que poseen bajo riesgo de automatización o de ocupaciones de alta demanda presente o futura”.
