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El lunes por la tarde, el presidente Tabaré Vázquez partió a Francia en su primera salida del continente en lo que va del gobierno. Las expectativas de la delegación oficial están puestas en abrir mercados para los productos uruguayos. Con las dificultades económicas que presenta la región, y las demoras en la firma de tratados comerciales con otros bloques, el gobierno decidió hace meses que la estrategia debe ser salir al mundo para conversar “mano a mano” y facilitar la llegada de nuevas inversiones. Así se armó la agenda para la gira oficial que comenzó esta semana en Francia y cuyo siguiente destino es Japón.
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Sin embargo, una nueva situación de conflicto en la enseñanza hizo que el presidente desviara su foco de atención. El lunes 26, durante el vuelo hacia París, los problemas entre las autoridades del Ministerio de Educación y Cultura (MEC) fueron el centro de discusión entre el mandatario y las autoridades uruguayas que lo acompañaban.
Después de esas conversaciones, en una entrevista con Búsqueda, Vázquez dijo que su gobierno mantiene el “compromiso firme” de implementar transformaciones y cumplir con la promesa electoral de “cambiar el ADN de la educación”.
Si bien está de acuerdo con que el tema de la enseñanza sea objeto de debate, reclamó que a la hora de criticar a la administración se tome en cuenta que “apenas van ocho meses” de gestión y todavía quedan “52 meses por delante”.
El presidente sostuvo que tanto el MEC, como el Poder Ejecutivo en general, actuarán con firmeza para garantizar el cumplimento del plan educativo presentado a la ciudadana previo a las elecciones. Este, añadió, no será modificado pese a la remoción del director de Educación, Juan Pedro Mir, y la renuncia del subsecretario Fernando Filgueira. El jefe de Estado remarcó que su gobierno tomará “todas las decisiones correspondientes” para que se aplique el programa del Frente Amplio.
—En los últimos días dos autoridades del MEC abandonaron sus cargos. ¿Esto implica que el gobierno modificó su objetivo de cambiar el ADN de la educación?
—En absoluto. No se modifica. El plan de gobierno es el que está en el programa, es el que pusimos en la campaña electoral y salimos a explicar a la gente, que luego fue la que lo avaló con su voto. Es el que preparamos para el Presupuesto Quinquenal. Y es el que vamos a llevar adelante más allá de las personas que estén al frente del gobierno de la educación. El foco está en el programa. Allí está la esencia de nuestra propuesta y nuestro firme compromiso de llevarlo adelante. Haremos todo lo que esté a nuestro alcance para que se cumpla.
—El lugar de Mir será ocupado por Inés Ángelo. ¿Resolvió quién sustituirá al subsecretario de Educación, Fernando Filguiera?
—Todavía no lo hemos definido. Está en proceso y estamos estudiando las posibilidades. Es un puesto muy importante para nosotros y para el gobierno en general. Pero seguramente va a ser una persona que tenga muchos conocimientos en el tema educación, en el tema cognitivo, en la aplicación de los tiempos educativos. Seguramente por ahí va andar el perfil del nombre que seleccionemos. Eso será una vez retornemos al país y discutamos con la ministra (María Julia Muñoz).
—Usted planteó que es muy importante poner en marcha un cambio en los planes de enseñanza y adecuarlos a los tiempos actuales. ¿Están teniendo dificultades para avanzar en este terreno?
—No. Es que no es un tema fácil, ni hay varitas mágicas que permitan de la noche a la mañana, en una semana, o en un mes, ir adecuando la enseñanza a los tiempos que corren y a las realidades que tenemos. Está bien que haya exigencias para este gobierno, pero yo también les diría que no perdamos de vista que hace apenas ocho meses que estamos en el gobierno. Y que quedan 52 meses por delante. Y que en ocho meses hubo cosas que arreglar, hubo temas que ir ajustando a la realidad actual. En todas las administraciones los temas no son iguales, tienen distintos tiempos, distintas realidades y yo creo que hemos ido avanzando. Y así lo seguiremos haciendo porque ese es nuestro compromiso. Tenemos delineado el plan, un plan serio y claro. Y ese plan está contemplado en el Presupuesto y lo vamos a cumplir. De eso no puede haber duda.
—¿Entonces “cambiar el ADN de la educación” uruguaya sigue siendo el objetivo?
—Sí, sí. Sin duda. Cuando dijimos eso quisimos decir que el cambio iba a ser un cambio importante y adecuado. No nos olvidemos que el ADN de cualquier célula de un organismo vivo vegetal o animal sufre cambios y adaptaciones permanentes. ¡Permanentes! Esa es la vida. Y no nos olvidemos que la actividad educativa y de aprendizaje es una actividad vital. Por lo tanto debe seguir las mismas reglas biológicas de adaptarse a cada momento y cada lugar. Por tanto este concepto, este criterio que desarrollamos, lo seguimos manteniendo. Fue nuestro compromiso y cumpliremos.
—Sin embargo, en el sistema político, ya no solo desde actores políticos de la oposición, sino ahora también desde dentro del Frente Amplio se critica al gobierno por la falta de resultados. ¿Le preocupa esa situación?
—No, al contrario. Me parece muy bien que todos tomemos el tema educativo como debe ser tomado, que se haga con seriedad. Porque es uno de los más importantes, por no decir el más importante en la agenda política del país, y en todo el mundo. Acá en Francia lo están discutiendo. Y el tema educativo aquí se está discutiendo en los mismos niveles que lo estamos discutiendo en Uruguay. Se puede ver en la prensa francesa en estos días. Los problemas de educación no son solo de Uruguay, el mundo no es ajeno a esas dificultades. El mismo problema que tiene Uruguay lo tienen todos los países, incluyendo los países del mundo desarrollado. Nosotros estamos trabajando en el tema. Y lo seguiremos haciendo con responsabilidad y con el plan que fue presentado.
