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    Horas libres con universitarios

    El Consejo de Educación Secundaria (CES) recibió una propuesta para que profesionales universitarios ejerzan la docencia en las horas vacantes que existen en los liceos. “Es una idea que no va a salir para este año pero sí es una punta para explorar. Hay una necesidad colectiva de que podamos solucionar este tema entre todos”, señaló a Búsqueda la directora general de Secundaria, Celsa Puente, que recibirá en las próximas semanas la presentación formal de la iniciativa.

    La jerarca ya mantuvo una reunión con representantes de Enseña Uruguay, una organización independiente dedicada a capacitar para la enseñanza a egresados universitarios. La organización es la última en sumarse a la red educativa Teach for All, lanzada en 2007 por el ex presidente de Estados Unidos Bill Clinton y que aplica programas de reclutamiento similares en más de 30 países.

    En la reunión se le planteó a Puente la posibilidad de que Secundaria utilice el programa para resolver el problema de las horas vacantes, enfocándose en un principio en liceos de contexto crítico que pueden recibir mediante este método a entre 30 y 50 nuevos profesores. “Es muy interesante, hay que indagar y ver los antecedentes en los otros países donde funciona”, dijo la directora general.

    El método diseñado por Enseña Uruguay consta de una campaña de reclutamiento donde se detectan habilidades de docencia y liderazgo en profesionales y estudiantes universitarios avanzados. Luego se selecciona a los más competentes y se los capacita académicamente para ejercer la función de profesores durante dos años. El trabajo apunta a estudiantes y egresados de todas las carreras universitarias, y es remunerado mediante las donaciones que logre conseguir la organización.

    Materias como fi´sica, química, informática, ingle´s e idioma español no cuentan con suficientes profesores para ser impartidas. El número de egresados del Consejo de Formación en Educación (CFE) se encuentra estancado, por lo que el Consejo Directivo Central (Codicen) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) anunció que aplicará medidas para solucionar el problema, entre ellas una fuerte profundización de la educación en línea para superar la presencialidad del profesor y un aumento de las pasantías de los estudiantes del CFE.