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El MIT (Massachusetts Institute of Technology) es una de las tres mejores universidades del mundo. Ubicada en Boston, cerca de Harvard, ha sido cuna de inventos, innovaciones y varios premios Nobel. Estudiar allí es para pocos. No solo hay que tener el dinero para pagar los cursos, sino también la inteligencia para hacerlo. Además, el proceso de selección es estricto: exámenes, entrevistas y cartas de referencia. Pero todo esto está cambiando.
Ahora el MIT está ofreciendo al mundo, un programa de posgrado llamado MITxMicroMaster1, que no requiere tener un título universitario previo, es más barato y solo requiere demostrar conocimientos y habilidades a través de una serie de cursos online brindados por la propia institución.
El programa está pensado para que se pueda estudiar online y los que aprueban los cursos, concursan para hacer un semestre en el campus del MIT en Boston.
“En vez de seleccionar a los estudiantes antes de comenzar el primer semestre, invertimos el proceso, y abrimos el primer semestre prácticamente para todo el mundo”, dice Sanjay Sarma, vicepresidente de Aprendizaje Abierto (Open Learning).
Estos cinco cursos son tan exigentes en su formato online como presencial, pero su costo oscila entre los U$S 100 y U$S 1.000. Además, ofrecen un Micro Master Program (que sí requiere título previo) y se dicta a través de la plataforma edX, una ONG creada por Harvard y MIT en el 2012, para hacer más masivo el acceso a la educación de calidad.
El Poverty Action Lab (oficialmente conocido como Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab, o J-PAL), está probando más de 800 programas en todo el mundo para que puedan tomarlo personas de bajos recursos que puedan tomar exigentes cursos en línea para obtener créditos, y si tienen un buen rendimiento en los exámenes, solicitar un programa de maestría en el campus.
Se han inscripto más de ocho mil estudiantes de 182 países de todo el mundo, incluso de la pobre Madagascar. El 10% de los estudiantes son de China y otro gran número de la India.
A cambio de esta facilidad de acceso al MIT, se les exige a los estudiantes que completen un proyecto final que involucre un proyecto real, que sea aplicable en su comunidad o con su actual empleador, ya que el motto del MIT es “mens et manus” que significa: “mente y manos”, puesto que buscan que los conocimientos adquiridos se apliquen en el mundo real.
En Uruguay venimos bastante detrás de todo esto. Existe desde hace 10 años la plataforma EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje) en la Universidad de la República, pero hasta ahora ninguna carrera se puede hacer completamente (o en su gran mayoría) online. Tampoco en las universidades privadas.
No hay dudas de que la tendencia es hacia menos edificios físicos y más cursos online. Es la manera más barata, más democrática y más capitalista de darles “educación, educación, educación y más educación” a las grandes masas, para sacarlas de la pobreza y potenciarlas al mercado del conocimiento.
