El Consejo de Educación Técnico-Profesional (UTU) está “viendo un local” en el poblado José Batlle y Ordóñez, Lavalleja, para instalar cursos que “pueden estar relacionados con la minería”, dijo a Búsqueda su director general, Eduardo Davyt.
El Consejo de Educación Técnico-Profesional (UTU) está “viendo un local” en el poblado José Batlle y Ordóñez, Lavalleja, para instalar cursos que “pueden estar relacionados con la minería”, dijo a Búsqueda su director general, Eduardo Davyt.
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En caso de que tengas dudas o consultas podés escribir a [email protected] contactarte por WhatsApp acáLa UTU tiene un grupo técnico encargado de monitorear la dinámica industrial del país para conocer las demandas que surgen del sector productivo, por lo que el Consejo observa con interés lo que pueda suceder con la minera Aratirí, cuyo desembarco en el país era incierto, pero la semana pasada presentó una iniciativa alternativa para la explotación de hierro que fue bien recibida por el presidente José Mujica.
Un año atrás Davyt afirmó a Búsqueda que en caso de que la llegada de Aratirí se produzca, la UTU “lógicamente va a tener una respuesta” a través del desarrollo de cursos en el área específica que se requiera.
Más allá de los posibles cursos sobre minería, la UTU ya lleva unos 48.000 estudiantes inscriptos para 2015 y espera llegar en el correr del año “a una cifra muy próxima a los 100.000”, lo que marcaría un número récord para ese nivel educativo. La matrícula de UTU ha crecido sostenidamente en los últimos años, alcanzando un nivel histórico en 2014 con 90.813 alumnos.
Las autoridades del Consejo atribuyen el hecho, entre otras razones, a una reforma de la UTU, que busca aumentar la oferta terciaria. Dentro de esa reforma se incluye, por ejemplo, la carrera de Tecnólogo en Producto en Gemas, que comenzó a dictarse en 2014 en Montevideo y Artigas, y en 2015 abrió su segunda generación. La carrera, que dura tres años, trata sobre la producción de objetos e investigación en piedras preciosas de Uruguay.
“Brinda formación en los aspectos técnicos y creativos de la producción de gemas, en la aplicación de metodologías proyectuales y en las áreas administración, emprendedurismo, comunicación gráfica y técnica”, explicó Alejandra Martínez, coordinadora de la carrera.