Aislamiento por Covid “aceleró” el deterioro cognitivo en ancianos y afectó el desarrollo en niños; la recuperación será “lenta”

escribe Florencia Pujadas 

Hubo un consenso entre los académicos. Para que la población mundial entienda los datos científicos, la información vinculada a la pandemia por Covid-19 debía ser comunicada en términos coloquiales. Así, desde que se decretó en Uruguay la emergencia sanitaria, en marzo, los asesores del Grupo Asesor Científico Honorario de Presidencia (GACH) eligieron usar metáforas de fútbol y hablar en términos de “olas”. Según la médica internista Gabriela Ormaechea, que integra el equipo, la primera ola apareció con la detección de los casos y la segunda se vinculó al estudio de los efectos infecciosos. En ambos casos se propuso una serie de medidas —como el cierre de escuelas, consultas médicas y el “mínimo” contacto con la población de riesgo— que “ayudaron” a frenar el avance y proteger a los ancianos.

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