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Varkey Foundation, que entrega el “Premio Nobel” de la Educación con US$ 1 millón al “mejor docente mundial”, aterriza en Uruguay
“El rol de los directores es crucial para transformar la educación”, dice el responsable regional de esta organización global sin fines de lucro, promovida por el magnate y filántropo indio Sunny Varkey
imagen de Varkey Foundation, que entrega el “Premio Nobel” de la Educación con US$ 1 millón al “mejor docente mundial”, aterriza en Uruguay
“Perdón, ¿me puedo tomar una foto con usted?”, le dijo el actor estadounidense Leonardo Di Caprio a Hanan al-Hroub, una maestra palestina, en el marco de la Asamblea General de la ONU de 2016, al que ambos habían asistido; ella como la primera oradora docente de la historia en ese ámbito, él como oyente privilegiado. Al-Hroub había recibido en marzo de ese año el Global Teacher Prize, conocido como el “Premio Nobel” de la Educación — concedido por la Fundación Varkey y dotado con US$ 1 millón— por su trabajo en Palestina con niños traumatizados por la violencia. El papa Francisco fue el encargado de dar a conocer su nombre como ganadora y la felicitó por su valor.
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“Cada día el papel de los profesores es más fuerte, y su importancia mayor a medida que el mundo cuestiona qué futuro queremos para nuestros hijos”, dijo la maestra al recibir el premio. Entonces impartía clases sobre la ‘no violencia’ con base en el juego en el campamento de refugiados de Dheisha, al sur de Belén (Cisjordania), una ciudad rodeada de murallas y pasos de control.
La millonaria premiación de la familia Varkey para el docente que se distinga en su disciplina —sea del sector público o privado, rural o urbano, y de cualquier nivel educativo y lugar del mundo— forma parte del Global Education & Skills Forum (GESF), una conferencia anual celebrada en Dubai entre los “50 mejores educadores del mundo”.
“Un docente necesita entender el mundo en el que es docente”, afirmó Thomas Friedman, columnista de The New York Times, en el último Foro educativo, cuyo tema fue la “ciudadanía global”. La próxima premiación será el 18 de marzo y el tema será “cómo preparar a los niños para el futuro”.
En 2016, la Varkey Foundation —creada por el magnate y filántropo indio Sunny Varkey— desembarcó en Argentina, y ahora sondea hacerlo en Uruguay, orientada hacia la formación de los directores de escuela, aseguró a Búsqueda Agustín Porres, el director ejecutivo regional de la fundación, con sede en Buenos Aires.
Porres fue recibido días atrás por la subsecretaria del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), Edith Moraes, y por Robert Silva, integrante del Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Aparte, se reunió con autoridades de la Universidad de Montevideo, la Universidad Católica, el colectivo EdUy21 y ONG, como Enseña Uruguay, para tomar contacto con el sistema educativo local.
La Varkey es una organización sin fines de lucro destinada a mejorar los estándares de la educación, según su web. Ofrece además subvenciones a organizaciones asociadas que aportan soluciones innovadoras acordes a su misión fundacional: “que cada chico tenga un gran maestro”.
Liderazgo distributivo.
La estadounidense Nancie Atwell fue la primera ganadora del Global Teacher Prize en 2015, cuyo permio la maestra donó a su escuela, en Maine. Atwell recibió la distinción de manos del expresidente Bill Clinton, y también fue felicitada por videoconferencia por Bill Gates.
Sunny Varkey, el principal promotor de la iniciativa, nació en la India en 1957 —hoy reside en Dubai—, es hijo de profesores católicos y propietario de la GEMS Education, una de las cadenas mundiales de colegios privados, con 130 centros repartidos en una veintena de países. Según Forbes (2015), su patrimonio supera los US$ 2.100 millones, ubicado entre los mil más ricos del mundo.
“La de profesor debe ser la profesión más importante del mundo”, aseguró este multimillonario y embajador de buena voluntad de la Unesco, según un informe de la BBC, al justificar la idea de premiar de forma individual con un millón de dólares a un solo referente de un gremio tan gregario. Si los medios de comunicación siempre ponen el foco en políticos, artistas, deportistas y demás famosos, por qué no hacerlo con los docentes, razonó.
Para aplicar al premio, cada docente presenta su historia —también lo pueden nominar terceras personas en www.globalteacherprize.org— y luego es evaluado por un tribunal. En 2017 aplicaron 39.000 educadores de 173 países, incluido Uruguay. Esta semana se conocerán los 10 finalistas.
“Hay que visibilizar y reconocer el trabajo docente, premiando a los mejores educadores, con la idea de que la educación llegue a los lugares más apartados del mundo y genere un diálogo positivo”, dijo a Búsqueda el representante regional de la Fundación Varkey. Porres sostuvo que el premio del millón de dólares “es un anzuelo”.
Entre los proyectos más exitosos de esta organización, figura el Programa de Liderazgo e Innovación Educativa, que formó a 2.112 directores en las provincias de Buenos Aires, Mendoza, Corrientes, Salta y Jujuy, al coordinar con los ministerios provinciales y el Ministerio de Educación argentino, indicó a Búsqueda el director académico de la fundación, Fernando Giménez, quien acompañó a Porres en Uruguay.
Porres y Giménez —ambos treinteañeros y docentes de Filosofía, especializados en educación, con expriencia en la gestión pública—, aseguraron que la meta es capacitar a 15.000 educadores en los próximos tres años, con un programa de formación intensiva de seis semanas destinado a directores de escuelas y aspirantes.
“El rol de los directores es crucial para transformar la educación. Tiene más impacto un director bueno que la mejor infraestructura, distribución de horas o plan de alimentación”, sostuvo Porres. Y Giménez completó: “Ellos deben entrar más a las aulas y ejercer un ‘liderazgo distributivo’: armar equipos, tener más cercanía con el docente, como devolución positiva, no solo como evaluación”.
Para la fundación resulta “clave” coordinar con los Teacher Ambassadors latinoamericanos —los “embajadores” docentes que quedan entre los 50 finalistas del Global Teacher Prize— para “potenciar y multiplicar” prácticas educativas como aquella de la maestra que admiró al oscarizado Di Caprio.
