Brasil invierte US$ 20 millones en proyectos con universidades regionales, como Udelar

escribe Juan Pablo Mosteiro 

Brasil ha mantenido históricamente dos instituciones “muy potentes” en el impulso a la formación en educación superior. Una es la llamada Coordinación del Perfeccionamiento del Personal de Educación Superior (Capes) y otra es el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq, según sus siglas en portugués). Ambos espacios federales, que cumplen diferentes funciones dentro de la estructura del gobierno brasileño, se ocupan de instrumentar políticas asociadas a los ministerios de Educación y de Ciencia, Tecnología e Innovación, y orientadas a la formación de académicos.

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