Más de 100.000 estudiantes tienen “problemas de conectividad” para estudiar a distancia, informó la ANEP a Fenapes

Con respecto a Secundaria y UTU, Da Silveira dijo que el retorno se producirá tras las vacaciones de invierno, que se desarrollarán desde el 28 de junio al 10 de julio.

Los niveles de conectividad a las plataformas del Plan Ceibal ofrecen una idea aproximada de la cantidad de alumnos que continúan sus estudios por esa vía. Pero estos datos no representan en forma directa el nivel de vinculación al sistema educativo, que es información de la ANEP, explicó a Búsqueda el presidente del Ceibal, Leandro Folgar.

Por ejemplo, según datos referidos a la cantidad de ingresos a la plataforma Contenidos y Recursos para la Educación y el Aprendizaje (CREA) del Plan Ceibal, en mayo, 192.196 estudiantes de Secundaria, de un total de 217.704 matriculados, ingresaron a la plataforma.

En cuanto al ciclo básico de educación media (de primero a tercero de liceo), 99.602 alumnos de un total de 110.301 ingresaron a la plataforma durante todo mayo. Ceibal destaca que el 43% de estos estudiantes ingresaron al menos nueve de los 10 días hábiles de la segunda quincena de mayo y el 74% entró al menos cinco días en igual período.

Todos los directores pueden acceder en el Espacio de Plataformas de Plan Ceibal a ver la lista de los estudiantes de su centro que no se hayan conectado en la última quincena y de esa forma evaluar la situación, ya que en muchas asignaturas, grados y centros se emplean otras estrategias de vinculación y procesos de enseñanza y aprendizaje.

“Desconectados”

Según el secretario general de la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes), José Olivera, “la administración oculta los números de los estudiantes desvinculados por falta de condiciones materiales” para estudiar en modalidad virtual. Olivera cuestionó que “ya es el segundo año que la ANEP no informa sobre la cantidad de alumnos desvinculados” en Secundaria y UTU.

El gremialista comentó un dato “sorprendente” que se manejó en una reunión bipartita celebrada el 8 de abril entre la Coordinadora de Sindicatos de la Enseñanza de Uruguay (CSEU) y el Consejo Directivo Central (Codicen) de la ANEP. Allí el presidente del Codicen, Robert Silva, informó que “según un relevamiento oficial primario se había detectado que había 106.000 estudiantes con problemas de conectividad en toda la ANEP”, aseguró Olivera a Búsqueda. La cantidad de estudiantes bajo la órbita de la ANEP es de 700.000.

“Hoy este número de alumnos comprometidos para conectarse está ampliamente superado”, aseguró el dirigente de Fenapes, y agregó que “muchas familias de estudiantes y docentes no tienen las condiciones materiales ni la formación para estudiar desde la virtualidad”.

Por su parte, las familias organizadas de estudiantes de liceos y UTU advirtieron el viernes 28 en un comunicado sobre “la pérdida de vinculación educativa de muchos adolescentes”.

Olivera advirtió que entre los docentes también se detecta “una situación de fatiga por las condiciones impuestas ante la pandemia” y por las autoridades.  “Secundaria vive una de las elecciones de horas docentes más caóticas en años”, aseguró el gremialista.

Según un informe de la secretaría de asuntos laborales de Fenapes elaborado con base en datos del Consejo de Educación Secundaria (CES), el mes de junio empezó con 5.571 horas vacantes.

“Esto lleva a que haya miles de estudiantes sin docentes y docentes sin trabajo o subempleados”, afirmó Olivera.

Búsqueda intentó comunicarse con la directora de Secundaria, Jenifer Cherro, pero la jerarca no respondió a las consultas.