Noticias sobre Plan Ceibal

Tanto Uruguay como Estonia tienen poblaciones pequeñas y economías abiertas; en 2002 tenían prácticamente el mismo PBI per cápita

Judío de izquierda y sionista; boliviano de nacimiento y maratonista de viejo; Bernardo Wolloch y Fernanda Kosak son autores de un libro de una vida bien vivida

Una mayor digitalización permitirá a América Latina enfrentar mejor los desafíos de su bajo crecimiento económico, el espacio fiscal acotado y la insatisfacción ciudadana, según el organismo

“Uruguay se está perdiendo la posibilidad de generar valor y de exportar proyectos por falta de personal”, dice la gerente general de Plan Ceibal, Fiorella Haim, premio Ada Byron a la Mujer Tecnóloga y Científica

Durante mayo, 192.000 estudiantes de Secundaria, de un total de 217.000, ingresaron a la plataforma CREA del Plan Ceibal; entre primero y tercer año, solo 43% se conectó a diario

Otra cosa sería “incurrir en mero voluntarismo”, dice el consejero Juan Gabito

Las instituciones de educación privada duplicaron su demanda de la plataforma de aprendizajes CREA, que ya llega al medio millón de usuarios tras la suspensión de las clases

En esta administración se librará una “guerra” entre el MEC y los sindicatos; Pablo da Silveira “se va a dar contra la pared” como Rama en los noventa, y es probable que acabe renunciando como Filgueira, augura Grompone, exasesor del Plan Ceibal

El organismo apuesta a extender la enseñanza del pensamiento computacional para entusiasmar y estimular la creatividad de los alumnos: ocho de cada 10 escolares de cuarto a sexto dicen estar “motivados” con ese tipo de aprendizaje

“Es muy difícil contar con un departamento encargado de gestionar la innovación en un aparato tan grande como la Administración Nacional de Educación Pública”, dice el ingeniero Miguel Brechner

Con la visita de Nicholas Negroponte, creador del concepto “Una computadora por niño”, el Plan Ceibal celebró 10 años con un foro de innovación que reunió a dos mil personas y buscó mostrar de qué estará hecho el futuro en materia de educación

“¿Cómo se puede seguir discutiendo educación sin discutir las redes sociales?”, se preguntó Miguel Brechner, quien considera que “Uruguay tiene mucha tradición de discutir, discutir y discutir, y postergar el hacer”