Noticias sobre Transformación educativa

“La denostación a la profesión docente en estos cinco años fue algo muy serio”, evalúa la nueva integrante del Codicen, para quien Robert Silva usó su cargo como “caballito de batalla” electoral y la LUC ató “una moña” entre MEC y ANEP “difícil de desanudar”; entiende que la universidad de la educación es prioritaria: “¡No vale que te den un título por una prueba que ya diste!”

Más de la mitad del cuerpo docente manifiesta que la información recibida desde ANEP sobre la llamada transformación educativa ”no fue suficiente” ni adecuada

Gabriela Verde plantea “aflojar las tensiones” con las autoridades que provocaron “descontento” docente por la aplicación de la transformación educativa

El objetivo es “reinstalar un clima de decisión colectiva”, dotar de “mayor flexibilidad” a la administración e “invitar a las ATD” a participar en las decisiones de cada subsistema educativo

“Lo que hizo fue una transformación curricular, que es otra cosa”, según el referente de Cabildo en educación; también promueve una universidad pedagógica

Entre los aspectos que creen problemáticos, los docentes señalan la pérdida de “especificidad” de las asignaturas, la sobrecarga laboral y la fusión de orientaciones

El consultor chileno Gonzalo Muñoz descarta que exista un avance privatizador en Uruguay y asegura que “una educación pública sólida y robusta es esencial” para mejores resultados

En una de sus pocas apariciones públicas, se mostró como acérrima defensora de los cambios promovidos y dispuesta a confrontar con la oposición; llamó a no “olvidar” que la izquierda salió “a asustar” con que la educación iba a dejar de ser obligatoria y se iba a privatizar

El gobierno acelera el paso con el objetivo de que la educación por competencias empiece en 2023 y que se entregue a docentes títulos de licenciados en Pedagogía antes del final del periodo.

Será “la peor gestión de ANEP en la historia”, dice exjerarca del Codicen Martín Pasturino

Víctor Pizzichillo reivindica su compromiso con la enseñanza estatal porque no es “de los que defienden la educación pública y mandan los hijos a institutos privados high”; su objetivo es que las carreras de educación tengan reconocimiento universitario al final del periodo de gobierno

El referente educativo argentino Álvarez Klar sostiene que la política pública debe plantearse qué hacer “con la era de estudiantes Covid, a los que les falta escolaridad, motivación y perspectiva del mundo”